Cómo Cuidar y Potenciar tu Voz
Plan de estudios
Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Anatomía y fisiología del instrumento vocal | 0 |
Aparato respiratorio | 0 |
Aparato fonador | 0 |
Aparato resonador | 0 |
Cualidades de la voz | 0 |
Principales trastornos vocales | 0 |
Reflexiones en torno al uso incorrecto de la voz | 0 |
Concepto de pronunciación, dicción, articulación y gesticulación, entonación, lectura y narración | 0 |
Higiene vocal | 0 |
Importancia de la mediación pedagógica en el cuido de la voz | 0 |
Técnicas de la voz hablada y cantada: relajación, esquema vocal, respiración y vocalización | 0 |
Técnicas de relajación y respiración, grupales e individuales | 0 |
Ejecución de rimas, polirritmias, refranes, adivinanzas, trabalenguas cantados y hablados | 0 |
*Para obtener la versión más actualizada, recomendamos contactar a la U usando nuestro formulario de contacto.
Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Anatomía y fisiología del instrumento vocal | 0 |
Aparato respiratorio | 0 |
Aparato fonador | 0 |
Aparato resonador | 0 |
Cualidades de la voz | 0 |
Principales trastornos vocales | 0 |
Reflexiones en torno al uso incorrecto de la voz | 0 |
Concepto de pronunciación, dicción, articulación y gesticulación, entonación, lectura y narración | 0 |
Higiene vocal | 0 |
Importancia de la mediación pedagógica en el cuido de la voz | 0 |
Técnicas de la voz hablada y cantada: relajación, esquema vocal, respiración y vocalización | 0 |
Técnicas de relajación y respiración, grupales e individuales | 0 |
Ejecución de rimas, polirritmias, refranes, adivinanzas, trabalenguas cantados y hablados | 0 |
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Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Anatomía y fisiología del instrumento vocal | 0 |
Aparato respiratorio | 0 |
Aparato fonador | 0 |
Aparato resonador | 0 |
Cualidades de la voz | 0 |
Principales trastornos vocales | 0 |
Reflexiones en torno al uso incorrecto de la voz | 0 |
Concepto de pronunciación, dicción, articulación y gesticulación, entonación, lectura y narración | 0 |
Higiene vocal | 0 |
Importancia de la mediación pedagógica en el cuido de la voz | 0 |
Técnicas de la voz hablada y cantada: relajación, esquema vocal, respiración y vocalización | 0 |
Técnicas de relajación y respiración, grupales e individuales | 0 |
Ejecución de rimas, polirritmias, refranes, adivinanzas, trabalenguas cantados y hablados | 0 |
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Ciclo 1
| Materia | Créditos |
|---|---|
Anatomía y fisiología del instrumento vocal | 0 |
Aparato respiratorio | 0 |
Aparato fonador | 0 |
Aparato resonador | 0 |
Cualidades de la voz | 0 |
Principales trastornos vocales | 0 |
Reflexiones en torno al uso incorrecto de la voz | 0 |
Concepto de pronunciación, dicción, articulación y gesticulación, entonación, lectura y narración | 0 |
Higiene vocal | 0 |
Importancia de la mediación pedagógica en el cuido de la voz | 0 |
Técnicas de la voz hablada y cantada: relajación, esquema vocal, respiración y vocalización | 0 |
Técnicas de relajación y respiración, grupales e individuales | 0 |
Ejecución de rimas, polirritmias, refranes, adivinanzas, trabalenguas cantados y hablados | 0 |
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