La lengua viso-gestual desarrollada por la comunidad sorda de Costa Rica es designada como LESCO (como abreviatura de “Lengua de señas costarricense”).
Quienes utilizan esta lengua, son mayormente personas sordas, pero entre ellas se incluyen también personas oyentes que por razones familiares, personales o profesionales tienen un conocimiento fluido de la misma. Para que una lengua de señas pueda ser descrita, debe ser consensuada por la comunidad de personas que la emplean. Las lenguas de señas pueden tener características similares entre sí, sin embargo, varían según la comunidad y cultura.
Es posible que un grupo de personas sordas de distintas nacionalidades que pretendan comunicarse, requieran de algún tipo de interpretación para lograr éxito en la transmisión de sus ideas. La lengua de señas debe ser explicada en todos los niveles gramaticales, es decir, en todos los niveles lingüísticos: • El nivel segmental (unidades mínimas sin significado). • El nivel morfológico (pautas para determinar los cambios de una seña según la función gramatical expresada). • El nivel sintáctico (frases, componentes oracionales y sintagmas mínimos). • El nivel discursivo (uso de la información contextuada). • El nivel léxico.
OBJETIVO DEL PROGRAMA LESCO II: En el Curso libre de LESCO II, los estudiantes adquieren conocimientos y competencias en la capacidad de expresión de un individuo en el aprendizaje del LESCO como lengua de las personas sordas en Costa Rica, así como el uso de medios de apoyo a la comunicación oral y al mismo tiempo facilitar la puesta en práctica de sus habilidades básicas, comunicativas, creativas y pragmáticas en la Lengua de Señas Costarricense y a su vez inicien el adecuado desarrollo de esta lengua y aumentar su fluidez utilizando destrezas visuales, gestuales y corporales en la comunicación.
El estudiante estará en capacidad de desarrollar sus habilidades en: • El uso del deletreo manual de las personas sordas. • La comunicación Visual Gestual, en forma receptiva y expresiva. • Podrá ya sea en forma de las oraciones y gramaticales de LESCO. • Desarrollar las habilidades que requiere las conversaciones por medio de Lengua de Señas Costarricense. Se valorará las particularidades de la comunicación con personas sordas a través del uso de la lengua aprendida en este nivel. • Estará en capacidad de comprender y expresar información personal básica utilizando la lengua de señas, describir objetos y personas utilizando sus habilidades visuales, gestuales y corporales. • Utilizar formas gramaticales sencillas para comunicarse en forma clara con las personas sordas y construir oraciones sencillas en forma correcta para comunicarse con personas sordas.
METODOLOGÍA: • Impartido por profesores con discapacidad auditiva que facilitan el aprendizaje significativo simultáneamente. • Virtual. • Teórico – práctico. • 30 horas sincrónicas (Zoom) y 10 horas asincrónicas (trabajo en plataforma).
Acerca de la universidad
La Universidad Hispanoamericana sobresale por ser una institución que ofrece una sólida experiencia docente, métodos actualizados que fortalecen la enseñanza, el aprendizaje y el respeto por la integridad de sus estudiantes, dentro de un marco de rigurosidad académica; lo que ha incidido en el crecimiento del conocimiento científico pero humanístico y el desarrollo de las destrezas técnicas de los profesionales distinguidos que han egresado de sus aulas y que hoy compiten exitosamente en el mundo laboral.
La UH, actualmente cuenta con más de 50 programas educativos actualizados a la realidad laboral a nivel de Bachillerato, Licenciatura, Maestría y Carreras Técnicas en modernas Sedes ubicadas en Llorente de Tibás, Aranjuez, Barrio Escalante, Heredia y Puntarenas.
