Ciencias de la Religión con mención en Misiología

a) Poseer un Bachillerato Universitario en cualquier disciplina y presentar una copia fiel del diploma. Los procesos de legalización de los documentos académicos. b) Presentar 2 fotografías recientes, tamaño pasaporte. c) Tener un promedio ponderado mínimo de 8:50 en las calificaciones del Bachillerato Universitario (85% en la escala utilizada). d) Cumplir con los requisitos de admisión y matrícula (Arts. 5 y 6 del Reglamento del Régimen Educativo) y demostrar, por la práctica y currículum, la capacidad para desenvolverse en este nivel de carrera. 

1. Aprobar los 62 créditos del programa de MAESTRÍA con nota mínima de 8.00, que incluyen los Cursos Troncales y los Cursos Investigativos (dentro de los cuales están los de la Mención). 2. Confeccionar y defender la Tesis de Grado (IT-618) según lo estipulan los Arts. 27, 28, 29 y 30 del Reglamento del Régimen Educativo de la UNELA y según las nuevas estipulaciones para la modalidad virtual. 3. Tener la Constancia de Solvencia Integral emitida por el Comité de Evaluación. 4. Haber sido estudiante regular de la UNELA por el mínimo de dos semestres. 5. Defensa de la Tesis Todos los estudiantes extranjeros o costarricenses, que vivan en Costa Rica o que vivan fuera de Costa Rica, confeccionarán y defenderán la tesis por medios virtuales, según el siguiente proceso: a. El estudiante presenta un anteproyecto de tesis al Decano de la Escuela, acompañado de la respectiva solicitud de aprobación. b. El Decano analiza y aprueba la propuesta del tema para la tesis. c. Le asigna un profesor-tutor de acuerdo a la especificidad del tema de la tesis. 6. Una vez que la tesis haya alcanzado el desarrollo suficiente como para ser defendida, el profesor-tutor informará por escrito al Decano, quien integrará un Tribunal de tres (3) jurados, más el Decano y el profesor –tutor. La fecha, hora y el medio virtual lo establecerá el Decano. 7. El medio Virtual, previsto para las defensas de tesis, es el tiempo real con el jurado, bajo la modalidad pedagógica conocida como “presencialidad mediatizada”. Esto significa que el profesor y los estudiantes comparten conversación, documentos, preguntas y respuestas en tiempo real (sincrónico) según el medio elegido de presencialidad mediatizada por un aula virtual de videoconferencia en modalidad sincrónica